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班组建设与班组长管理实物 上海：2025年01月14日
班组长是企业组织中直接带兵打仗的人，公司战略目标和方针的落实者，班组长的理念和管理素质直接关系到所辖班组区域的战斗力和团队素质。班组长所处的地位是 “兵头将尾”，他在组织中起到承上启下、上传下达的桥梁、纽带及枢纽作用，作为生产一线的直接指挥者和组织者，他们的素质高低及管理水平高低极大的影响着公司......
基层管理者/班组长职业化提升训练 上海：2025年01月16日
上面千根线，下面一根针。基层管理者对企业的价值创造是非常基础的、关键的，如何把他们打造成效率高手才是生产企业提升制造、服务和质量水平的真谛！本课程为各种生产和服务企业打造，科学全面地提升班组长职业化水平。【参加对象】一线主管，一线班组长，一线各级管理人员【课程大纲】1. 基层管理者/班组长的角色定位基层管理者/班组长工......
卓越班组长实战训练 上海：2025年01月17日
正确认知班长管理职责，强化目标管理掌握有效沟通的要点，班组长如何高效率地进行一日管理加强部属管理体系化建设，落地管理制度、体系、流程标准化，打造精英班组强化正确的问题解决意识，倡导持续改进，规范现场管理水平掌握分析问题与解决问题的专业工具和方法，提高数据改善能力，提升班组长岗位胜任力，利于班组长提高KPI过程管理能力和......
金牌班组长锻造——提升篇 上海：2025年01月17日
通过本课程的学习，学员能够：1、明确管理者的主要职责和权限，对自身能够进行准确的“角色定位”，防止“角色错位”；2、树立正确积极的职业理念，实现人生价值；3、抓住现场工作的重点并掌握现场管理的工具和方法；4、掌握并提升工作开展的有效方法和技能；5、明确异常问题处理的基本理......
一线主管管理能力突破 上海：2025年01月17日
转变观念，明确一线主管的管理职责与角色定位掌握一线主管在日常工作中如何树立自己的威信和领导力掌握识人知心的沟通技巧，团队激励技巧，提升员工积极性与团队凝聚力掌握人际关系的基本流程，提升人员管理能力授课对象：生产工程师、一线主管、班组长、高级生产主管、生产主管、生产主管储备人员课程大纲：一、课程导入1.课程介绍，明确培训......
如何让员工积极配合工作-有效待人技能训练JR【特价】 上海：2025年02月06日
生产主管、一线班组长、工程师等现场管理人员课程大纲第一天 9：00-16：301 训练指导员与学员自我介绍2 一线主管的含义3 一线主管必备的 5 个条件4 与善用部属有关的一线主管的问题5 一线主管的责任图6 建立良好人际关系的基本要诀7 个人差异形成图➢ 案例：李明的故事8 4 阶段法的导入9 卡片的分发及说明10......
杰出班组长管理技能提升训练营 上海：2025年02月06日
企业的所有生产活动都在班组中进行，班组工作的好坏直接关系着企业的经济效益和持续发展。班组长作为班组的领头雁，是企业最基层的一级管理人员，既是员工中的将，又是干部中的兵，是企业各项决策、方案的最终执行者。班组长不仅承担着重要的生产任务，还要管理好团队、做好上下级的沟通协调，其素质和能力水平的高低直接影响到产品的质量、交期......
一线班组管理（TWI） 上海：2025年02月10日
一、班组长角色认知1、班组长的职责和作用2、班组长的工作内容3、班组管理目标二、TWI－JI工作教导1、什么是有效的工作教导2、有效的教导方法－工作教导四阶段法3、教导材料编制（案例研究+现场演练）4、TWI—JI教导评价表的运用5、VCD观赏－工作教导方法三、TWI－JR工作关系1、一线班组长的管理使命2......
班组长培训内训课程
生产一线主管暨优秀班组长技能提升训练 主讲：陈老师
转变观念，树立明确的现场管理人员职业化意识；正确认知自身角色，理解基层管理人员应该承担的职责；了解现场管理的架构，掌握现场日常管理的内容和要点；学习下属教导与培养的步骤，有效提升下属技能；掌握人际关系处理的原则，有效的处理班组和其他部门的关系。授课结构：理论讲授45％、实战演练35％、案例讨论、游戏15％、经验分享、答......
打造金牌班组长（标准版本2天） 主讲：祝老师
序曲、热身1、相见欢 2、 团队组建 3、课程目标模块一、管理认知：资源VS目标三个鹦鹉的启示管理内涵生产管理基本原则PDCA循环案例：三个班长的表现点评模块二、角色定位：明确做什么，为什么一线班组长存在的价值一线班组长四心：进取心、放心、齐心、关心管理的两难现象：严格管理VS亲情管理案例：班长李健犯了哪些错误？模块三......
打造高效能班组长 主讲：陶老师
一、认知自我: 基层管理者的自我角色认知与定位1、基层管理者的职责与定位2、具备职业化素养是做好班组管理的前提与基础a. 工作、职业与事业b.职业与职业化的区别c.职业化的三个层面3、基层管理者应具备的“三头六必”能力结构4、从技术或专业走向管理的转型案例研讨：班组管理的5项困惑二、压力管理: ......
