长沙中层管理培训

长沙中层管理培训公开课

MTP-中层管理人员核心管理能力长沙：2025年01月17日

一、管理者的角色认知、职责与核心能力模型1.管理的变迁：什么是好的管理者（不是奴才，不是工具，不是官僚、不是霸王）2.管理者的三维角色认知之一：人的维度管理者管理上司管理者服务同事-内部客户管理者发展部属3.管理者的三维角色认知之二：事的维度管理工作的计划、组织、指导、控制与协调：OGSM与工作分解管理工作的基本流程：......

高效率目标管理与计划控制长沙：2025年03月08日

第一讲：目标管理实战技能一、执行要到位，目标必明确游戏互动：抢分比赛1．认清目标与目标意识2．目的和标准的准确内涵3．目标不清晰，执行无基础二、目标本质与特性1．什么是目标管理1）管理目标与对目标的管理2）表象目标与真实目标2．目标的两大核心目的1）激励2）控制3 . 组织目标的特性1）层次2）关联3）误导三、目标制定......

MTP中高层干部管理技能训练武汉：2025年01月17日

企业中高层管理人员。课程大纲：前言：培训与教育的区别第一单元：现代经理人角色认知与任务1.中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念2.中层经理常见的思想与管理误区3.现代环境变化下对管理提出的挑战4.中层管理者是经营者的替身5.管理者应具备经营者的思维—当今企业所应关注的三大问题6.管理者在企业当中的......

变速转型—从专业人才走向高效管理武汉：2025年02月26日

据不完全统计，中高层干部中有60%以上为技术能手提升为管理职位，但为什么有如此多干部存在管理技术时井井有条，带团队时却一塌糊涂？那是因为职务上来了，但心态、角色、能力、思维、行为方式却没跟上来！如何实现由技术能手到管理高手的华丽转身，进而实现管理+技术的完美结合？技术以严谨求进，管理以艺术求精。从技术工程师到管理带头......

职涯画布-重塑中层管理者职场价值武汉：2025年03月06日

企业收益：1、打通：帮助企业打通公司目标和员工个人目标，有效提高组织协同力；2、保留：有效降低职场新生代和职场瓶颈期员工的离职率；3、增强：帮助员工认清自己工作的价值以及自己在工作中担任的角色，增强贡献动机。岗位收益：1、统一：结合企业的商业模式，统一组织目标和个人目标，实现个人价值的同时更好地适应组织环境；2、定位：......

《目标与绩效管理》高级培训班武汉：2025年03月06日

第一讲绩效管理再认知一、绩效管理在企业发展中的作用1.人才发展2.目标达成3.流程优化二、绩效管理过程中的常见问题1.重考核轻管理研讨:绩效考核与绩效管理的区别2.参与度不够3.指标不当三、绩效管理三大转变1.从强调考核结果到强调绩效面谈和反馈2.从一刀切到针对性设计3.文化与价值观与绩效管理结合第二讲：绩效管理的目......

中高层管理才能发展训练营武汉：2025年03月07日

模块一:谋转型从专业思维到管理思维1、开篇:领导力发展阶梯2、领导力发展的三大改变3、管理是什么4、组织的基本概念5、组织分工与部门壁垒6、什么是角色7、中层管理者的角色误区8、管理者的角色转换9、管理与领导的区别10、游戏:6个变化课后作业：对照管理者的四种角色定位，分别给自己做个评分(每种的满分为10分)，计算自己......

MTP—中层管理者技能提升训练武汉：2025年03月07日

各职能部门经理/主管。课程大纲一、从专业走向管理1、认知管理者的位置和角色（1）我们的团队管理面临主观与客观方面的挑战（2）管理干部在企业中的位置决定管理者的胜任能力与众不同2、管理者的关键任务—从专业思维转向管理思维（1）管理团队的关键任务（2）管理者带领团队和面临任务时必须的思考和安排好的三个关键任务（......

中层管理培训内训课程

职业执行力提升训练主讲：樊老师

（领导开训:强调学习的意义和纪律）导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴：您碰到哪些关于职业精神、执行力、管理计划工作的难题？每人提出自己所遇到的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插、分析、演练。前言二：职业精神的十种意识（一）、品德意识（二）、服从意识（三）、责任意识（四）、卓越意识（五）、学习......

打造高绩效团队-团队角色认知主讲：莫老师

科学性：几十年研究与实验结果，再经历四十多年的实践检验。实用性：被全球商业机构、非营利机构、公共事业等不同类型的组织应用。普遍性：团队角色不是一套高深精密的理论，他唤醒我们下意识在应用的工作方法。针对性：根据实时的测评结果，解读报告结果，个性化地进行团队辅导，实地解决问题。课程收益了解团队的三种类型及实践解析9种团队角......

赋能团队教练主讲：蒋老师

案例体验＋实战方法＋录像观赏＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评授课特色1. 气氛活跃互动2. 内容启发顿悟3. 方法实用可操4. 设置自由问答时间解决实际困惑课程大纲第一部分:团队教练的原则及价值观什么是团队教练？为什么需要团队教练？--小组破冰：《教练视觉引导提问卡》潜意识与意识的联连--思维的逻辑层次NLP......

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