重庆人力资源培训

重庆人力资源培训公开课

绩效管理与考核指标体系设计 重庆：2025年01月18日

1. 财务总监/财务经理及其财务团队/内审人员；2. 总经理及营销，运营/生产/人事等方面的高级管理人员。课程收益:1.掌握财务团队建设的常用技巧2.掌握财务组织架构设置的原则和规律3.了解财务创造价值的途径和方法4.掌握财务职责的划分和绩效考核5.了解财务团队文化建设的理念6.掌握常用的部门管理技巧课程大纲:模块一：......

绩效管理实操方案(王老师) 重庆：2025年02月07日

全面掌握定量指标目标分解相关工具与实操技巧全面掌握定性指标标准建立相关流程与实操技巧全面掌握绩效合同与考核卡制定相关流程与实操技巧全面掌握绩效制定-绩效辅导-绩效评价-结果应用绩效管理全流程课程大纲一、前言1.1 现代企业人力资源激励体系搭建流程与步骤1.2 绩效管理在人才发展和领导力提升的作用1.3 通过若干职场话题......

国有企业人力资源管理创新暨国有企业工资总额管控背景下薪酬体系、绩效考核、中长期激励专题研修班 重庆：2025年02月21日

新一轮国企改革深化提升行动，对推进国企市场化用工机制改革也提出了更高要求。国有企业劳动用工制度改革是现代企业制度的重要组成部分，是企业加强和改进管理、转换经营机制的重要基点。经理层成员任期制和契约化管理、职业经理人制度、上市公司股权激励、员工市场化招聘、薪酬绩效设计和中长期激励、差异化薪酬分配等用人机制改革深化，是国企......

行政事业单位全面预算绩效管理实务及国有企业金税四下税务稽查与风险防范培训班 重庆：2025年02月21日

为贯彻落实《中华人民共和国预算法》及其《预算法实施条例》（国令第729号）有关规定，国务院印发了《国务院关于进一步深化预算管理制度改革的意见》（国发〔2021〕5号），要求加大预算收入统筹力度，增强财政保障能力；规范预算支出管理，推进财政支出标准化；切实有序推进各单位统筹规划预算绩效评价工作。同时，中办、国办联合印发《......

人力资源战略管理：创造企业竞争人才优势 重庆：2025年02月22日

马云曾说“什么是企业的产品，是人！人不提升、员工不提升，产品哪怕提升，将来也会掉下去。一个企业，要看你的人才培养和管理体系有多好，这个很关键！”作为人力资源管理者，需要搭建完善的人才培养和管理体系，制定贴近业务的人力资源策略，才能更好地承接企业的战略规划。如何支持企业战略有效落地，关键在于人力资......

举办国有企业收入分配政策解读暨薪酬设计、绩效管理操作实务高级研讨班 重庆：2025年02月27日

国务院印发了《关于改革国有企业工资决定机制的意见》（以下简称16号文），在薪酬、激励、股权等方面赋予国企巨大空间，旨在进一步建立健全灵活、高效的国有企业经营机制，推动国有企业全面提升高质量发展。2019年国资委印发《中央企业工资总额管理办法》(国资委令第39号)，对央企工资总额决定机制和管理制度体系进行全面改革, 这些......

新政新规下延迟退休、末等调整、违纪处理、裁员解雇、劳资协商与典型劳动争议案例分析高级培训班 重庆：2025年03月07日

2008年起，随着《劳动合同法》《劳动争议调解仲裁法》《劳动合同法实施条例》《职工带薪年休假条例》《企业职工带薪年休假实施办法》《社会保险法》《职业病防治法》《工伤保险条例》《女职工劳动保护特别规定》《企业民主管理规定》《工伤保险司法解释》《劳务派遣暂行规定》《劳动人事争议仲裁办案规则》等法律法规的相继出台或修订，全国......

年终高发劳动争议问题与用工模式、人力资源风险防控实操班 重庆：2025年03月12日

各企业人力资源总监（经理）、行政总监（经理）、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员)，工会、企业法律顾问，各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部、人事部、劳资部、销售部等部门相关人员参加。培训内容一、招聘入职时如何预防欺诈？二、用工模式的选......

人力资源培训内训课程

员工辅导技巧 主讲：孙老师

一、认识员工辅导什么是辅导员工辅导的益处员工辅导的分类案例：委屈的部门主管员工和经理的目标障碍；二、员工辅导的基本原则原则一：赞美赞赏员工的四个要点原则二：倾听积极倾听的七个要点听的五个层次原则三：回应四种回应的方式原则四：询问询问的好处询问采用的语言两种问题方式的特点避免使用的6种发问方式有效的4种提问方式原则五：分......

TMT全面带教指导技术 主讲：王老师

导师制、师带徒、管培生计划等，都是企业针对新人快速培育和发展，所设定的专项学习项目，其目的旨在加速新人快速胜任和成长，为企业新生力量、后备力量，积蓄能量，但由于企业内部导师、师傅等“带教人群体”，缺乏系统化的带教能力训练，导致他们在实施传帮带的过程中，总会因为“不得法”，......

GROW员工辅导技巧 主讲：张老师

为什么员工有完成任务的能力，但却停滞不前？如果员工有完成任务的知识和能力，如何使下属专注于目标想对策付行动，实现绩效突破？如何意愿有问题，如何让下属产生动力并承诺完成任务？如何激发下属的潜能，使他们专注于应该做的事?如何在管理者也不知问题的答案时，促使员工主动思考并取得突破如何让员工专注于最重要的目标去执行,而不是停滞......

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