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全面价值评价积分制量化实操班 上海：2025年02月20日
把每一分钱都用在 刀刃上真正提高企业业绩与提高员工幸福指数的最佳实践让员工的精神需求 得到认可与满足培养员工良好的工让优秀员工得到真解决各类福利、奖作与生活习惯正的尊重与认可励的平均分配形式鉴别哪些员工是真留住公司的核心人解决员工做好人、正优秀的、愿意付才，解决人才流失做好事，主动付出、出、最有创造力和率增加的问题额外......
中高层经理全面管理技能实战训练 上海：2025年02月28日
第一章、什么是好的管理一、管理的实质是什么?管理的目的是让别人作事，管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性目的性 有效性他人性多样性三、什么样的管理是最适合企业的管理管理的方法和技术多种多样，什么样的模式才是最适合企业发展的？只有找到最适合我们企业发展的管理模式，才能避免管理的盲目性第二章、如何管理工作态度为自己工作......
非物质激励—心理学在员工激励中的应用(王苑） 上海：2025年03月05日
破冰和开场1.破冰游戏：使学员快速和全身心投入到课程中来2.在新形势下：员工的非物质激励即“心理激励“越来越重要3.管理激励新方法的研究：最新第五代激励理论的结论4.概述后现代的心理学在员工激励和团队管理当中可以起到的关键作用模块一：掌握员工职场心理动力的“飞机模型”实现......
《用股权激励建立事业合伙人制》方案班实战训练 上海：2025年03月07日
【专题 1】 概念导入学习目标 ：了解八大机制，看懂股权激励方案要点1.1 ：什么是股权激励？要点1.2 ：什么是事业合伙人？事业合伙人的特征要点1.3 ：股权激励和事业合伙人制的区别要点1.4 ：详解股权激励八大机制要点1.5：详解股权激励常用方法【专题 2】设计股权激励八大机制学习目标 ：掌握八大机制，能搭建本企业......
心理学在员工激励和团队管理中的应用 上海：2025年03月26日
破冰和开场破冰游戏：使学员快速和全身心投入到课程中来在新形势下：员工的心理激励与团队管理越来越重要管理激励新方法的研究：最新第五代激励理论的结论概述后现代的心理技术在员工激励和团队管理当中可以起到的关键作用模块一：学习洞察员工言行背后的心理活动当下管理当中常见的七种管理困境典型案例学习：员工为什么“缺乏工作......
高效激励与辅导技术 杭州：2025年02月21日
各级中高层管理者课程亮点1.学习了解新时代员工需求的改变，更加懂他们。调整自己更好的与之相处2.系统学习经典管理理论。做到实践与理论相结合。把好的经验不断的重复实践3.掌握有效的非物质激励的方式，开拓思路，从而在工作中随时可以运用激励手段4.学会运用情境领导工具，帮助下属提升能力与心智水平，从而获得个人成长5.有效运用......
次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 杭州：2025年02月28日
一、Z世代来袭——给传统管理者带来的灵魂思考1.灵魂一问：为什么和Z世代聊天，你总被诟为“话题终结者？2.灵魂二问：为什么越来越多的Z世代员工，会对团建Say No？3.灵魂三问：为什么Z世代新人对满堂灌的入职培训，集体躺平？4.灵魂四问：躺平、社恐、二次元背后，到底有什么样的心理需......
中层主管管理技能提升训练 青岛：2025年01月17日
模块一、管理者的角色与认知视频案例：亮剑版三国演义案例：管理初体验？案例：我是谁与我是谁的谁？1、 管理的基本概念2、 理解管理的核心理念是什么3、 管理者的角色认知4、 管理者的任务和作用5、 管理者的工作心态模块二、PDCA与执行活动：看谁先拿下21案例研讨： A点和B点1、 什么是管理流程2、 P-学会做计划3、......
员工激励培训内训课程
有效激励方法 主讲：苏老师
1什么是激励2激励的原则2.1各有所需2.2得偿所愿3二因子理论4知己知彼4.1你有哪些资源？4.1.1加薪4.1.2奖金4.1.3精神4.1.4感情4.2员工的需求4.2.1员工对企业的要求层次4.2.2了解员工的心理4.2.2.1员工为什么要加入公司？4.2.2.2需求与欲望4.2.2.3员工最重视的求职因素5如何......
阿里铁军的激励之道 主讲：王老师
一、激励之道——核心逻辑1为什么要做激励2激励到底是在做什么3阿里铁军对激励不一样的理解4兵走千里，激励先行二、激励之法——基本原则1被激励者的需求分层2金钱激励的悖论3用心理学来分析激励的维度4不要陷入的激励误区三、激励之术——策略招数1如何开一......
华为文化、干部管理及绩效激励 主讲：聂老师
企业各层级管理干部课程大纲第一部分：华为的企业文化与成功之道一、华为的发展历程二、华为的文化观三、华为的愿景和使命四、华为的管理原则五、华为的经营模式六、华为理解客户需要的六大步骤七、华为企业文化案例与视频第二部分：华为以奋斗者为本的干部管理（干部管理七部曲）一、明确使命与责任二、建立干部标准三、干部任用程序四、干部能......
