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团队复制-团队凝聚力特训营 合肥：2025年01月21日
◆极大地增进、强化学员的团队合作技能，提升员工素质◆消除部门的本位主义，强化协调意识，提高工作绩效◆整合参训者思想，提高执行力，降低管理成本◆激励员工的士气更高、自主性更强、工作关系更加协调◆激发参训者的责任感、思考性与合作性◆保持对竞争对手的优势◆使企业文化更加深入人心，强化参训者的忠诚度凝聚力课程对象适合全体员工，......
领导力与团队管理训练 南京：2025年01月15日
成功完成本课程，您将能够：1. 明晰管理与领导的差别，剖析领导力的本质。2. 掌握并运用弹性领导技术。根据不同的下属，运用四种领导风格。3. 掌握并运用教练技术。提升下属的能力。4. 掌握并运用激励技术。提升下属的工作意愿。5. 掌握运用授权技术。如何分步骤进行授权。6．如何组建和管理团队，提升团队的凝聚力。课程大纲:......
成为卓越领导—构建高绩效团队 南京：2025年02月07日
* 知晓“团队领导力”对一个管理者的重要性* 知晓三项核心的团队特征* 理解与体验“团队工作模式”的过程与行为要领* 收获一套指导课后应用的“团队工作模式”操作指南培训对象* 部门经理及以上* 至少二年以上管理经验的管理者* 至少二位下属的 Tea......
赢在中层™管理职业化 杭州：2025年01月10日
一、企业经营当前面临的形势与考验1.企业竞争优势的发展趋势2.企业当前面临的生死考验，老赛道和新赛道3.时代已经变了二、职业化认知的关键点1.课程的关键点：职业化2.职业化定义：视频解析3.职业化的重要性4.案例：海底捞三、职业化团队打造的重要基础——系统化建设1.系统化是什么2.地基建设3.体......
新世代员工管理高级研修班 杭州：2025年01月17日
各级中层管理课程大纲一、领导新世代员工的前提：接受“平等的价值观”1.“代沟”的概念――为什么有新世代的概念2.新世代的背景――剧变的时代3.我的地盘我做主――新世代员工行为特征分析4.新世代价值观：以自我为中心5.用理解取代责备，新世代才会更有向心力6.其实我也很正常―......
中高层经理管理技能提升 杭州：2025年01月18日
中高层管理人员。课程大纲一、 创新思维与问题分析解决1、工作中会出现各种各样的现象与问题2、分析问题的五种科学思维工具3、PMI创新思维，解决问题的方法4、如何将对策100%落实执行二、PAC沟通策略与潜意识说服1、跟上级、同事、下级沟通的障碍2、如何用一页纸呈现你的报告3、如何向上级汇报你的工作4、美国视频欣赏：向领......
团队复制-团队凝聚力特训营 杭州：2025年01月18日
适合全体员工，高管带队参加效果最佳课程大纲:第一部分：培养员工发现自身盲点和接受批评的能力；第二部分：培养管理层和员工队伍之间相互欣赏和嘉许的心态和能力；第三部分：培养团队双赢/多赢的心态和互助协作意识，打造团队向心力，打造团队的沟通平台；第四部分：培养企业上下重承诺、守时、负责任、强烈的目标感、团结协作、互信、积极工......
中坚力量七堂课 杭州：2025年02月06日
企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、进一步想提高管理绩效的、新晋升到高层管理工作岗位以及其它预备管理人员。特别建议中小型企业组合：老板带队+全体中高层管理人员共同学习、统一思想、快速落地！课程收益1、提升中层管理者自我定位职业化意识、格局与方法论，学习实战工具和方法2、学习得......
团队建设培训内训课程
赢在基层—新兵连铁军特训营 主讲：张老师
1.转变职业角色：实现从学生到职场的完全转变。2.塑造积极心态：增强团队成员自信心，保持积极、乐观和向上的心态。3.培养团队精神：增强团队凝聚力、执行力和归宿感。4.学会商务礼仪：掌握基本仪容仪表，职业行为规范的礼仪标准，体现职业素养。5.学会时间管理：自我管理，不挥霍浪费时间。【适合层级】全体新员工【课程大纲】【课前......
增强团队成员效能和职业素养 主讲：王老师
全体员工/主管/经理课程形式实战讲授/互动问答/案例分析/现场讨论/模拟训练课程纲要第一部分：重新认知自我1.品德与个人魅力2.成功是习惯的结果，习惯确立的3个因素3.人的成熟渐进图：成熟的三个阶段4.效能=P/PC的平衡，即产出与产能的平衡5.由内而外全面塑造自己6.一切源于选择，认知选择的价值，明确为谁负责的人生导......
基于问题分析解决——QDCPI工作坊 主讲：孙老师
1、一个模型：学习和掌握引导技术QDCPI模型与步骤；2、一次团队引导活动：能够掌握团队引导技术，至少设计一次团队引导活动；3、四个步骤：掌握设计团队引导活动的四个核心步骤；4、五大关键要素：掌握（空间、流程、产出、时间与风格）团队引导五大关键要素；5、五大关键技能：通过实战模拟，掌握引导师五大关键技能；6、6种常用工......
