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企业核心骨干（内训师）能力提升暨AI提效能企业内部矩阵式学习布局经验萃取与表达实战认证专题培训班 合肥：2025年05月14日
1、企业HR部门：人力资源管理者、招聘人员、培训管理人员2、独立的人才发展与培训、企业培训中心、企业学院：培训管理人员、专兼职培训师3、党建培训、安全培训、企业技术任职资格管理培训人员4、企业内训师课程大纲（一）数智化时代内训师体系建设与学习矩阵布局1、企业内训师体系建设的意义1）内训师——一个......
TTM企业培训体系搭建与培训项目运营工作坊 南京：2025年04月25日
模块一：培训底层理念与认知01培训的基本理念一、什么是培训？1、培训能改变什么？2、721是指什么？二、721培训发展策略1、经验历练案例：某咨询公司老板参与的行动学习2、向他人学习3、正式学习02岗位的四个能力台阶1、员工能力台阶1）、新手 2）、成手 3）、教练 4）、幕后高手2、能力台阶与课程设计模块二：培训体系......
关键人才选拔与赋能设计 南京：2025年04月26日
企业董事长、股东、总经理等中高层管理人员课程大纲第一模块：企业生命周期与人才配置1、企业生命周期的阶段性特性和问题诊断2、中国民营企业人才使用的四个典型周期3、初创型企业的突破型人才配置方法4、成长型企业的人才陷阱与预防措施5、规范时期的人才引进与合理搭配6、企业如何解决管理层的新老替换问题第二模块：关键人才甄选与访谈......
招聘面试技巧与培训体系建设 南京：2025年05月10日
企业所有管理人员。课程大纲：第一讲：人力资源的压力一、招人压力为何这么大1、人力资源市场的两头难二、企业的离职率为什么偏高第二讲：招聘计划的制定一、人力资源规划过程1、年度人力资源规划的表现方式课堂案例：某企业的人力资源规划二、人力资源规划方法三、基于人力资源规划的招聘计划的制定四、内招与外招 课堂探讨：内招和外招的优......
TTT企业培训师课 无锡：2025年03月15日
采用美国ASTD培训师训练体系（三一讲师团密训方法），简单，一学即用，一招一式，绝无花哨！ TTT技术结合心理学和教育学的课程总体思路：美国ASTD训练体系，演练为主，70%练习 10%的讲解 10%点评 10%游戏，“培训师是练出来的”，本课程区别于多数“坐着听”的TT......
基于学习地图的人才培养和组织发展 杭州：2025年03月07日
一、以学习地图为导向的人才与组织发展的核心思想1、个人学习转变为组织学习2、人才与组织发展的三要素3、任职资格和职业发展通道与人才培养体系的关联4、绘制学习地图的成员：流程专家、内容专家和评审专家，如何挑选这三个不同角色的专家？二、岗位学习地图绘制的输入条件和背景1、岗位的职业晋升通道2、公司的战略和组织核心优势3、关......
授课技巧与呈现 杭州：2025年03月14日
“授人以鱼不如授人以渔”员工比培训师更了解公司和业务，如何让公司的文化、技术、经验、知识能够固化和传承，是越来越多企业关注的重点，特别是在搭建培训体系甚至企业大学的组织。内训师团队的培养是这些体系得以建立和运作的基石和保障。授课呈现技巧作为TTT培训基础技能是企业内训师的入门必修课？适用对象企业......
基于复盘思维的经验萃取工作坊 杭州：2025年03月28日
企业内训师、培训专员【课程大纲】一、从学习体验圈看经验萃取全景图1.学习体验圈与经验的形成2.经验萃取全景图解读1)经验萃取的前期准备2)经验萃取的四大步骤二、经验萃取第一关：情境还原1.情景还原的五种常用技法1)九宫格全景还原法2)ORID聚焦讨论法3)深度探寻法① 5WHY② 5W2H4)思考激荡法5)影音资料分析......
员工培训内训课程
初级培训师的培训 主讲：谢老师
第一部分 培训师综合素质与能力一、培训师的角色与素质1.培训师的角色定位2.培训师的5大“商数”⑴仪商（仪表形象）演练:培训师职业形象设计⑵德商（职业道德与胸怀等）⑶情商（性格，心态）⑷逆商（抗挫折，适应力）⑸智商（学习能力）3.培训师的3大能力⑴表演⑵导演⑶编剧二、成人学习与培训1.成人学习的......
师课合一——精品课程开发与设计 主讲：木老师
▲培养一批有意愿有能力的专业内训师队伍▲开发一套企业需要的优质课件/案例/微课▲制作一份商务大气备受学员欢迎的培训课件▲拥有一套可复制可套用可学得会的开发工具课程福利：▲可获得全套15份专业的培训工具表单（仅限受训学员）▲可获得60份专业的知识、态度、技能类PPT课件▲可获得10个G的PPT培训课件模板素材和工具▲可获......
每课生辉—课堂呈现技巧提升 主讲：鹿老师
● 掌握培训师的基本台风技巧，从站姿、走步、手势、眼神尽显专业素质，拥有更专业的职业形象和讲师风范；● 学会简便的方法设计开场白和结束语，从容应对不同主题的课程；● 掌握哲理故事的选择方法和讲解技巧；● 掌握提问和学员答疑的技巧，增进学员参与度，提升课堂气氛和授课效果；● 学会讲解知识点的设计思路，运用多种授课方式，灵......
