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全面质量管理 杭州：2025年02月08日
本课程通过全面讲述TQM概念、特点及其导入步骤和方法等理论，紧密结合企业普遍存在的各种问题，旨在使企业树立“质量第一”的牢固思想，掌握切实有效的工具，最终使企业达到品质世界级、经营质量成本降低、客户满意高的核心竞争优势。课程收益1.全面提高质量管理的意识，打造全员参与质量管理的氛围；2.明确质量......
组织质量战略和质量文化管理 杭州：2025年03月14日
21世纪是质量的世纪。组织发展或竞争，最为根本的在于综合质量的竞争。质量自古以来只是作为客体（产品和/或服务等）的内在组成部分，人们更关注的是客体本身的功能、用途等内容。只有直到近代，质量，尤其是制造业，慢慢把质量从客体中分离出来，作为一个独立的评估元素加以控制，而直到当代，才有强调质量管理的意识与相应的研究，从而把质......
失效模式及其后果分析(FMEA) 苏州：2025年01月15日
熟悉FMEA、过程控制计划等工具，提高产品和过程的可靠性了解过程变差及其评价方法，开展过程能力的评估，建立均值－极差图和均值－标准差图，并能对控制图作解释，运用到现场工作中去参加对象系统设计人员、产品设计人员、质量人员、质量工程师、产品采购人员、设计部门主管、厂长、可靠性工程师等课程大纲1.课程综述APQP的五大阶段及......
DOE实验设计企业综合应用 苏州：2025年01月16日
第一模块：DOE历史DOE 历史DOE 对于改善的意义问题解决类型及解决策略DOE 试验设计类型选择路线图第二模块：试验设计定义和实施步骤火箭发射游戏演示试验的定义和试验要素试验设计的定义试 验设计的目的试 验设计的术语试 验设计的实施步骤试 验设计系统图小组练习- 相邻小组测试第三模块：试验设计概念和分析法一次改变一......
Minitab实操应用 苏州：2025年01月16日
研发、技术、品管、生产制造、工艺部门经理及工程师等要求学员每人配备一台电脑，SGS可提供免费试用版的Minitab（可用30天）；学员应具备基本数学知识（概率统计、中高等数学）和基本英语能力；本课程注重Minitab 的应用，统计理论不做重点讲解。课程收益:通过本课程，学员将掌握Minitab的基本操作，通过Minit......
QCC品管圈实战推行实战 苏州：2025年01月16日
制造型企业的质量、技术、生产、售后等部门需参与产品质量或管理过程问题分析和解决的工程师/主管/专员等其他希望了解质量或管理过程问题分析和解决工具过程的人员，如内审员等课程大纲QCC 基本知识介绍·什么是 QCC?QCC 的起源·质量管理的发展历程及含义PDCA 循环·熟悉 PD......
统计过程控制(SPC)—宋开文老师 苏州：2025年01月16日
本课程是针对在制造业和服务业希望全面加强对其重要过程和产品特性进行控制的公司而设计的，本课程将使学员重点针对控制图，详细了解统计过程控制的开发、实施、保持或应用等方面的知识。本课程将采用理论讲授、实际案例和课堂练习等方式，以确保学员产生兴趣并全面参与。课程目标本课程旨在使学员理解统计过程控制（SPC）在对生产过程和产品......
企业质量管理与质量改善 苏州：2025年01月17日
1、 系统学习质量管理知识，理解质量经营对企业可持续发展的重要性2、 建立质量全貌，认识目标管理、改善活动、改善课题和改善工具的关系3、 正确理解质量与标准化作业、与设备管理之间的关系4、 掌握正确的问题意识和问题眼光，善于发现重点质量课题5、 有效推进质量改......
质量管理培训内训课程
全面质量管理（TQM)务实应用培训 主讲：邱老师
◆通过学习学员能理解质量管理的发展历史；◆帮助学员认清自己在企业全面质量角色并准确定位；◆通过学习让大家认识企业文化；◆通过学习学员们能够认识质量素养；◆通过学习让学员了解质量考级。课程对象制造业企业总经理、副总经理、各部门经理、主管、组长和全体员工。课程大纲一、全面质量管理1、质量管理的发展历史（1）产品质量控制的三......
电子设备系统可靠性工程 主讲：武老师
1.可靠性工程基础1)可靠性技术、可靠性管理、可靠性评估的关系2)机械（威布尔分布）、电子（指数分布）、软件的失效率特性及工作方法的异同点3)可靠性管理工作的三个关键要素2.可靠性工程常见问题分析1)问题现象2)原因分析3.可靠性工作的基本理念和方法1)监督结果到监督过程2)工作活动分解3)系统分析方法（4141接口分......
IATF16949标准 主讲：袁老师
心智态度转变 + 知识体系构建 + 案例演练培训的主要特色在于借助多年的管理咨询背景，使得课程既有实实在在的以一定理念和宏观分析为背景的内容，又有众多切合企业实际的、能使得课程气氛活跃的操作演练。课程基本特征为：结构型知识介绍 + 典型案例分析 + 切合企业的流程对照 + 经典管理的感悟游戏 + 互动型技巧训练。课程大......
