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破解思维定势、微创新大突破

【课程编号】:NX42764

【课程名称】:

破解思维定势、微创新大突破

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:战略管理培训

【培训课时】:1-2天

【课程关键字】:破解思维培训

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【课程背景】

在经济新常态下,企业面临的竞争越来越激烈。同行越来越内卷,客户需求越来越多样化、个性化,如何在竞争中保持优势呢?创新是关键。习近平总书记指出,要注重创新驱动发展,紧紧扭住创新这个牛鼻子,强化创新体系和创新能力建设,推动科技创新和经济社会发展深度融合,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。

工艺技术创新、服务创新、产品创新、营销创新、管理创新……有效的创新能为企业带来源源不断的红利。人人皆需创新,并不代表人人皆会创新!创新的起点往往就是员工的思维模式,创新的瓶颈往往就是员工的思维定势。那么,如何营造创新的氛围,激发全员创新?如何快速训练员工的创新思维和能力?如何在工作场景下完成微小创新,不折腾、不激进,在现状基础上取得大的提升?我们认为,创新不是天才的专利,不是飘忽不定的灵感乍现,不是脱离实际的空中楼阁,本课程将提供上述问题的敏捷解决方案。

【课程收益】

帮助学员跳出思维定势,增强学员在工作中创新的意识与积极性,增强创新内驱力

掌握一套完整的工作场景微创新的思维工具、流程步骤和方法论,提升创新能力

学会在组织内部如何更加有效的制定和推进微创新方案,获得支持、打造创新氛围

回归到工作实际场景,结合学员自身案例的探讨和演练,拿到对结果负责的创新结果

【课程特色】

方法工具化流程化,边学边用高效落地

案例化体验式教学,轻松激发无限创新

结合工作场景演练,学习成果直接检验

【课程对象】

企业中基层管理者,新晋管理者,高潜人才等需要提升创新思维与能力的职场人士

【课程大纲】

一、如何破解思维定势?创新的前提

1、初识创新

创新的前提

创新的方程式

常见的微创新形式

2、破解思维定势的四种策略

换个角度看问题

参照别人看问题

回归本质看问题

以终为始看问题

二、如何从0-1开始微创新?创新的契机

1、从“习惯就好”到“可以更好”

做事 V.S.做好事

破解限制性“封印”

2、从“熟视无睹”到“发现机会”

矩阵思维发现问题

上游思维从问题到机会

三、如何识别绩效的关键制约?创新的焦点

1、诊断问题症结

把握确定性,聚焦可控因素

行为设计3要素

设计视角出发:捕捉薄弱项

2、从“无从下手”到“聚焦重点”

目标设定三原则

分析很难理解,分解比较容易

借助经典框架,用套路助分解

四、如何产生好的创新想法?创新的策略

1、团队共创

组合策略调整

增删策略调整

2、世界咖啡

模式策略调整

时序策略调整

五、如何推动微创新的落地?创新的方案

1、微创新的价值体现

价值矩阵判断

方案资源判断

2、微创新的方案呈现

方案可看性

方案传播性

3、微创新的落地推进

向前展望未来,倒推前提条件

套用框架细化计划

曾老师

曾恒老师

——创新思维与管理效能提升专家

曾任:招商蛇口(世界500强,地产行业TOP5)省区人力行政负责人

曾任:海大集团(全球饲料销量第2、水产料销量第1)组织与人才发展经理

IPP国际绩效改进师

ACI国际注册培训师

【个人简介】

曾恒老师拥有三家世界500强企业体系的管理工作经历,亲历了民营、国企不同文化背景的企业的初创期、快速发展期、成熟期不同发展阶段,有着10多年丰富的人才发展、干部管理、思维训练的实战经验,形成了一套行之有效的创新思维、管理素养的工具和方法论,尤其擅长通过创新思维技术,帮助管理者梳理复杂的工作,提升管理效能。

【实战经验】

1、主导管理变革与效能提升——1年半时间将人均管理费用降低近40%,人均开发面积提升近90%

在招商蛇口任职期间,开展梯队人才发展项目,并多次担任新任干部的转身教练、绩效辅导教练,辅导输出专业总监量级干部10余人、优秀管培生20多人。并且在组织架构、制度、流程等维度推行20多项管理效能提升的创新举措,1年半时间将人均管理费用降低近40%,人均开发面积提升近90%,达到行业最优水平,助力公司完成了当地市场排名30名到市场第1的跨越。3个月时间,实现无先例托管项目管理突破,减少亏损近1000万。

2、开展多层次人才发展项目——累计输出各类干部200多人

在海大集团任职期间,开展多层次人才发展项目,陪跑分子总经理转身上岗2人,轮训分子公司总经理及后备梯队人才40余人、新晋管理干部100余人、创新业务干部50余人,有力的保障了企业快速发展期对人才的需求。

3、组织策划创新项目大赛——累计采纳创新举措200+项,机电一项为企业增加收益300多万元

曾恒老师为广东江湾控股组织策划2次创新方案大赛项目,通过几轮评比,组委会最终采纳管理创新、流程创新、营销创新、服务创新、产品创新等创新举措共计200多项,其中仅机电一项就直接为企业增加效益300多万元。

【培训经验】

为国央企招商蛇口交付《基于创新思维的绩效改进》课程,管理层20余人参训,产出成本、设计、投资、运营等10余个专业条线一城一模质效提升方案。

为创新型企业Webot AI机器人交付《创新思维与问题解决工作坊》、《基于创新思维的绩效改进》等课程,通过1次培训,当年返聘5次,好评率100%。

为创新型企业零食很忙交付《管理者角色认知与定位》课程,半年内返聘2次,累计培训学员90余人,好评率100%。

为华侨城文旅科技某项目管理层交付《文旅企业产品与服务体验创新》课程,前期调研定制核心创新焦点,2天赋能授课现场出方案,产出创新案例20多个,陪跑辅导落地10余个,助力单季度游客复购率实现增长近50%。

为河池园博园管理团队交付《创新思维与问题解决》课程,以新思路破解老难题,指导学员现场出方案、列计划,当年复购5次,全部出彩交付,产出解决企业组织管理、运营保障、产品服务、品牌营销等方面老大难问题的行动方案近40项。

十余年来,曾老师始终致力于将专业的管理思维与成人学习方式深入结合,所有的课程都采用“实战:真实案例”+“实践:方法工具”+“实效:行动方案”的相结合的形式。他坚信,人人可以通过科学的工具和系统的训练,有效提升工作效率和思维品质,最终改进工作绩效、管理效能。

【授课风格】

学习有体系:将国内外先进的理念与丰富的企业实践相结合,知识体系完善有效,语言生动形象,深入浅出,通俗易懂,引导和启发学员突破思维瓶颈。

训练有设计:在课堂中融入新颖的案例,巧妙融合有效的教学方式和环节,即学即练,点评一针见血,方法举一反三。

应用有保障:将知识框架模型化、场景化,方法技巧流程化、工具化,好用易用,即学即用。

落地有成效:结合企业应用情景,辅导学员现场出成果、出方案、列计划,强化落地效果。

【主讲课程】

创新思维系列

《创新思维与问题解决》

《基于创新思维的绩效改进》

《产品创新工作坊》

《服务体验创新工作坊》

《基于TRIZ的敏捷技术创新》

《创新业务头脑风暴工作坊》

《文旅企业产品与服务体验创新》

管理效能系列

《管理者角色认知与定位》

《目标制定与计划管理》

《高效团队建设与管理》

《问题分析与解决》

《结构化思维与高效沟通》

【服务客户】

太平人寿、中国电信、碧桂园控股、恒大集团、世联行、河源市委党校、广东江湾控股、广东三友集团、零食很忙、赵一鸣零食、物格集团、Webot AI机器人、长沙泊富名致公寓酒店、华侨城文旅科技常德卡乐星球、喜来登酒店、雅阁度假酒店、河池园博园、衡阳三戒文化传播有限公司、深圳金彩视界传媒有限公司、深圳葡悦汇文化发展有限公司、广东瑞兹商业管理有限公司……

【学员评价】

曾老师课程中运用的创新思维工具和方法经典有效,案例紧跟时新热点,两者结合得非常巧妙。讲授、引导、练习、辅导,各个环节设计都非常到位,参训的学员反馈评价都非常好。

-----华侨城文旅科技 刘总

曾老师上课富有激情,有他独特的语言魅力和感染力,让人不知不觉沉浸其中。他把创新分解成具体五个步骤,易理解、易上手、易见效,对提升公司各级、各类干部的创新思维和创新能力,提升组织的创新能力,有明显的成效。

-----广东三友集团 曾总

曾老师的思维类课程,不是故作高深的理论堆砌,而是透彻的案例分析、具体的应用场景、有效的解决方案,注重引导、体验和产出。

-----Webot AI机器人 瞿总

从曾老师课堂学到的思维方法和工具,拿来就可以用,帮助我解决了很多实际工作中的困境。曾老师视野开阔,给出的辅导点评,感觉很下功夫、很有沉淀、很有参考价值。

-----湖南广电金鹰之声 何老师

曾老师的课堂,氛围好,学员积极性高,讲授的方法和技巧,具有普适性、实用性,能帮助不同基础的学员快速提升商务场合的语言能力。他注重引导学员思考,引导学员适合自身特点的风格,使学习效果能更好的延续。

-----碧桂园控股 谭总

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