以角色为中心的时间管理训练

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培训对象：

需要进行时间管理、提升工作效率之人士

培训形式：

讲授、实操、小组讨论多种形式相结合

课程说明

随着时代的更迭，人们生活环境的便捷化，我们在工作和生活中的角色越来越丰富，在工作中是一个经理，教练，员工；生活中是父母，爱人，儿女；人际中是朋友，邻居，网友；兴趣上可能是马拉松爱好者，“撸啊撸”达人，吃货等等。很多人的时间管理的不好，工作效率低下，根本原因是因为有非常多角色的干扰，有许多悬而未决的事项，扰乱了当前的行为。那么要想解决这个问题就要以角色出发，纵向找出角色的意义和关键任务，横向按照掌控事项的步骤来处理，这样既可以事半功倍把效率提高，更能够关联当前的价值，让人发现内在的动力。

针对管理者，本课程更加有效，为管理者重新梳理角色转变所带来的任务和观念的变化，找出角色认知的误区，领悟新的管理理念，把事务思维变为组织思维，使得管理力的提升。更重要的是在价值观方面，为学员找到岗位事务背后的价值意义，为管理工作带来巨大信心和动力。

本课程将采取翻转课堂的形式，将部分知识性内容和测评以预训教材的形式，发给学员学习，讲师在课堂上进行检查和应用升华。在课程内容设置上，分为纵向（时间管理视角）和横向（时间管理的步骤）两个部分，采用知识点讲解、工具应用、现场体验的训练方式，帮助学员掌握行为管理，角色锁定与价值链接方法。

从心态出发

引发学员对时间管理的思考，从“意志”的时间管理，到工具的时间管理

不是普通技巧

课程核心不是做加法，而是通过明确学员的方向做减法

方法具体化

案例和练习并重，在思考的同时，关联到具体的工作情景

有效的工具

掌握简单，易于操作的时间管理工具

课程目标

行为管理方面，提高专注力，减少分心打断，减少拖延。

任务管理方面，分析和改善项目计划，找到核心的工作价值

价值管理方面，把个人职业价值观与当前的角色关联，并显性化，形成职业心态

课程内容

一、真正的时间杀手（行为管理）

案例分析：艾米的一天

1、视觉化事项

1)Stuff&Time：两个关键

2)重要&紧迫 ：两个问题

3)记录&归类 ：3+1清单

2、简单化任务

1)任务≠行为

2)行为化：BIO

3)条件6个维度

3、节奏化行为

1)30分的小目标

2)改变情境状态

3)有效工作时间

4、周期化回顾

1)写日志

2)列清单

3)做回顾

二、角色任务的平衡（角色管理）

案例分析：拉姆查兰的《领导梯队》模型

1、角色认知

1)管理者的角色

2)关键任务转变

3)关键技能转变

小思考：背上的猴子

2、中短期计划制定

1)拆分：角色分析

2)管理：733分解法

3)认知：四个基础角色

3、画棵工作树——初心

1)练习：工作树

2)画出角色工作树

3)引导行动计划

三、内在的驱动力（价值观管理）

角色扮演：M特烦恼

1、价值观的力量

1)职业价值观测评

2)自我激活价值

3)关联当前岗位

练习：正向关联练习

2、长期计划制定

1)九宫格法：长期目标

2)聪明四化：落地目标

a)形象化

b)情景化

c)步骤化

d)结果化

终：管理自己，而不是时间

胡老师

胡佩花 老师简介

沙盘资深讲师/代际冲突管理达人

十几年世界500强企业管理经验

国家注册企业培训师

美国认证协会国际注册讲师（ICL）

注册国际高级职业培训师（CISPL）

IPTA国际TTT职业培训师

领悟工坊沙盘学院资深讲师

广东工业大学&华南农业大学特聘讲师

广东省企业培训研究会理事

资历优势

胡老师有10多年世界500强企业的工作经验，在人力资源管理、核心团队搭建、培训开发管理等领域有非常丰富的实战经验。曾为全球第二大汽车零配件企业建立培训体系，组建了一百多人的内训师团队。并2次东渡日本，系统学习先进的国际管理知识、吸取先进的培训理念和管理技能，主导成立企业学院，完成人才梯队的建设重任。

2015年至今，任广州隆控工业设备有限公司战略发展顾问，指导企业打造核心团队，协助TOP层制定基于工业4.0的企业发展战略与实施计划。指导基层管理者用90后思维管理90后，营造充满朝气与凝聚力的企业文化，2016年取得了业绩翻倍的显著效果。

【工作经历&优势】

2015/10~2017/8 某自动化设备高新技术公司 副总经理

任副总经理期间，带领TOP层制定基于工业4.0的企业发展战略与实施计划，支持企业战略推进与实施。进行核心团队的打造，营造出充满朝气与凝聚力的企业文化，实现每年企业业绩增长50%以上的显著效果。

2004/12~2015/10 全球第二大汽车零配件外资企业 人力资源经理/企业大学校长

任人力资源经理期间，根据公司发展战略制订人力资源战略规划，设计完善人力资源管理模式，含招聘、培训、绩效、薪酬等体系的全面建设，确保企业人才的选育用留的良性运作，和人才梯队的可持续性发展。

任企业大学校长期间，筹建企业大学，建立企业大学运营体系和管理机制，制订企业大学发展规划，并开发了具有企业和行业特色的人才培养开发体系，包括分层级、分模块、分部门的培训体系及对应课程的开发，成为集团人才培养和发展的助推器。

2002/3~2004/11 某护肤品品牌公司 高级培训主管

建立健全培训规章制度，制定公司培训计划并实施，指导跟进各部门培训工作的开展。建立员工培训档案，优化培训体系和课程，全面负责新员工和促销员的培训工作。

【授课风格】

本人具有外资及本土企业工作经验，融汇中西方先进的培训理念和方法于一身，善于搭建场景，注重学员体验与实践，强调技能的落地和实用。服务过外企、国企和民企等各种类型的企业，好评率达95%以上。

引导式授课：用沙盘和游戏进行模拟和引导，理论联系实际，具有很强的“启发授课能力”；

精于实操：课前根据企业实际情况，设计案例和课程，课上进行针对性的实战训练相结合，启发式互动教学，突出实用技巧和方法，通过沙盘推演、案例分析，分组讨论等，激发自我学习的主动性，达到预期培训效果；

寓教于乐：授课幽默风趣，逻辑严谨，内容丰富，深入浅出、雅俗共赏，立足实战，深受学员欢迎；

【核心课程】

管理类课程：《核心团队领导力沙盘--2天》 《领导力沙盘--1天》

《打造核心团队沙盘--1天》 《克服团队协作障碍沙盘--1天》

技能类课程：《像咨询顾问那样解决问题---问题分析与解决沙盘--2天》

《捷思妙讲--全脑表达沙盘--2天》

《点时成金--时间管理--1天》

《培训师师资综合训练---2天》

《初为人师展翅篇---初级内训师课程--3天》

《技高为师高飞篇---中级内训师课程--4天》

《工匠名师翱翔篇---高级内训师课程--3天》

【资历证书】

国际讲师

国际高级企业培训师

我是好讲师全国百强

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